«Праздник цветов» 2 класс  

Целеполагание: воспитывать  у  учащихся любовь к родине, учить охранять природу,  воспитывать чувство прекрасного, развивать речь, мышление, внимание, наблюдательность, интерес к изучению природы, развивать эстетический вкус, чувство гармонии.

Оборудование: плакат «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок» Г. Х. Андерсен, выставка детских рисунков с изображением цветов, магнитофон и кассета с записью П. И. Чайковского «Вальс цветов», презентация «Цветы»

                                                     

                                                                           «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок»

                                                                                                                                    Г. Х. Андерсен

Ребята, давайте прочитаем слова великого сказочника .. . Сегодня мы на празднике цветов будем говорить об их чудесной красоте. А где же мы их можем встретить? Мир цветов таинственен и чудесен. Тысячи видов их ещё украшают нашу планету, и ярчайшим проявлением любви к ним разных народов издавна являлись праздники цветов.

В Древней Греции они устраивались в честь гиацинтов и лилий, в Англии- в честь розы и фиалки. В наше время особенно ярко отмечаются праздники роз в Болгарии. На Руси был праздник Ивана Купалы, когда из цветов плелись венки и гирлянды, а кульминационным моментом был поиск в ночном лесу таинственного огнецвета-цветка папоротника, который по легенде расцветал только в эту единственную ночь.

1уч.   Всю жизнь цветы не оставляют нас,

         Прелестные наследники природы.

            Они  заходят к нам в рассветный час,

        В закатный час заботливо заходят.

2 уч. Они нам продлевают время встреч,

      Откладывают время расставаний.

        Мы души и сердца должны беречь

          От хищных рук, от зла и прозябанья.

 3 уч. Нет ничего прекраснее цветов,

              Пришедших в палисады и жилища.

     Они пришли из глубины веков,

                        Чтобы сделать жизнь прекраснее и чище.

-Действительно, цветы сопровождают нас всю жизнь. И дома, и на работе, весной и в лютый  холод-цветы необходимы.  Без их красоты беднее становится жизнь.

Ребята, вы любите сказки? Вы хотите попасть в сказочный город? Но для этого нужен волшебный цветок, который исполняет все желания. Но он есть только у феи. Давайте её позовём, но вы должны правильно выполнить мои условия (закройте глаза, левой рукой возьмитесь за правое ухо, а правой рукой за левое).

Фея. Лети, лети, лепесток!

Через запад на восток!

Через север, через юг!

      Возвращайся, сделав круг!

      Лишь коснёшься ты земли,

Праздник наш начни.

(звучит песня « О волшебном цветке» М. Пляцковский)

  4 уч.   Есть просто храм, есть храм науки,

А есть ещё природы храм-

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

5 уч. Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стужу.

Входи сюда, будь сердцем  чуток,

Не оскверняй его святынь.

6  уч. Мы растём, растём, растём!

Всё о мире узнаём,

Не обидим мы букашек,

Гнёзд не разорим у пташек,

Не сорвём прекрасный ландыш,

Муравейник сохраним,

Ручеёк не замутим.

7 уч. Мы из цветов составляем букеты

Подбирая цветок за цветком,

И душистое свежее лето

Вместе с нами приходит в наш дом.

8 уч. Вы гордитесь красою наряда,

Светом солнечных дней залиты

Наши гости из школьного сада,

Наших парков и скверов цветы. 

9 уч. В сентябре вас по улицам в школы

Первоклассники чинно несут,

Ставят в вазы на стол новосёлы,

Как подарок друзей берегут.

10 уч. Мы давно вас считаем друзьями,

Дети наших садов и полей.

Мы ухаживать будем за вами,

Чтобы на клумбах росли вы пышней.

Фея . Ну, раз мы считаем цветы своими друзьями, так давайте их на праздник пригласим, пусть веселятся вместе с нами.

2 лепесток.Лети, лети, лепесток!

Приглашай  гостей, дружок!

(Исполняется танец  «Цветов», музыка П.  И. Чайковского «Вальс цветов»)

 Мы  - цветы, и наша доля-

        Расти, цвести в лесу, и в поле.

Все подробности о нас

      Мы расскажем вам сейчас.

Одуванчик. Я-одуванчик! Когда идёшь тропинкою,

Куда не глянь- в полях

Бегают чудо-шарики

На тонких стебельках.

Сквозные, серебристые, они как пух, легки,

Стоят и чуть качаются от ветерка с реки.

Колокольчик. Колокольчик! Колокольчик!

На лугу со всех сторон.

Лёгкий-лёгкий, тонкий- тонкий

Будто видится мне сон.

Колокольчик! Колокольчик!

Неужели это ты?

Так звенишь и так трепещешь

Там, где травы и цветы.

Ромашка. Знакомые с детства родные ромашки.

Мы рвём на лужайке, у тихой реки.

Как белые звёзды, средь розовой кашки,

Они развернули свои лепестки.

Вся в белое наша поляна одета,

Качает цветы ветерок на бегу…

Ромашки! Ромашки! Я знойного лета

Без вас и представить себе не могу.

Мак.   Это чудо заметил бы всякий:

Степь сияет всё шире.  А  там-

Разбежались пунцовые маки

По дымящимся в зное холмам.

Разбежались в таком изобилии,

Так порхают, сухи и легки.

Точно это всё бабочки крылья,

А не маков простых лепестки.

Лилия. На лужайке росы стылые

Не шелохнется вода.

Белый цвет бросает лилия

На задумчивость пруда.

Мимоза. Мимоза  солнечным приветом

Прилетает в чьи-то сны.

Первой радостью букета,

Первой радостью весны.

Хризантема. В синем поле холодные тени,

Белый иней в саду на заре…

Хризантемы цветут, хризантемы,

День осенний стоит на дворе.

Роза. По июньским покосам рассыпаны белые росы.

Соловьи в ожиданье  июньских рассветов поют.

Розы светят, как зори, а зори - как свежие росы,

В белогривых туманах стыдливо и жарко цветут.

Фея. Ах, какая красота. Вам понравились, ребята, наши гости? А сейчас я вам предлагаю поиграть.

3 лепесток. Лети, лети, лепесток!

Поиграй со мной, цветок!

 (Конкурс «Нарисуй цветок» от каждого класса  выходит 1 родитель и ребёнок).

 В это время учитель загадывает загадки о цветах.

 -Головка голубая и длинный стебелёк.

Ну, кто её не знает?... Это василёк.

 -Знакома с детства каждому она

Их белая рубашка с срединой ярко-жёлтою

Весёлая… ромашка.

 -Погляди-ка, погляди-ка,

Что за красный огонёк?

Это алая …гвоздика..жаркий празднует денёк.

 Посреди двора - красная голова.

Вырос в поле дом, полон зёрен он ... мак.

 -Меня называют царицей цветов.

За цвет и за запах моих лепестков.

Хоть куст мой зелёный вас ранить готов,

Но кто ж  не простит мне колючих шипов …роза.

 Фея. Лети, лети, лепесток.

   Угадайте, ребята, что это за цветок?

   Расскажи нам свою легенду, цветок.

5 лепесток.

 По легенде он вырос из пылинки, упавшей со звезды. Его цветки-как последняя улыбка осени. Они красивы и неприхотливы. Расцветают в конце августа и цветут до первых заморозков.

 Астра.  Когда пыл осени вихрастой

 Хлеба окрасит в жёлтый цвет.

Звезда лугов - земная астра,

 Небесным астрам шлёт привет.

-По древней легенде эти цветы появились на месте последнего угасшего костра при наступлении холода и льдов на земле, как знак, того, что оледенение не вечно, что жизнь и радость на земле воскреснут. Они очень красивы, но почти без запаха.

 Георгин. Наливаются гроздья рябины.

Журавли расставанье трубят.

В палисаде цветут георгины,

Как последние листья горят.

 -Легенда утверждает: если корни этого цветка повесить на грудь, как амулет, они не только помогут одержать победу в поединке, но и спасти от гибели. Другое его название «Меч» и поэтому у римлян он считался цветком гладиаторов.

    Гладиолус. Под лебяжий чистый голос,

У озёрного мчска

 Зацветает гладиолус-

 Лебединая тоска.

Фея. Какие прекрасные сказки мы услышали о жителях города цветов …

6 лепесток. Лети, лети, лепесток

 Через запад на восток

 Через север, через юг.     

  Возвращайся, сделав круг.

  Лишь коснёшься ты земли,   

  Викторину нам неси.

Вопросы для детей.

-В каком произведении герои летали на воздушном шаре в Цветочный город?

-Какой необыкновенный цветок помог Настеньке превратить лесное чудовище в прекрасного принца?

- Героиня, какой книги В. Катаева произносила слова: «Лети, лети,..»?

- Какой сказочный персонаж родился в цветке?

- Как называется цветок, на котором все девочки и девушки любят гадать?

 - С. Маршак заставил в январе цвести подснежники, в какой сказке?

- Какой цветок любит есть крупный рогатый скот?

 Вопросы для родителей.

- Какой цветок «украшал» плечо героини романа французского писателя?

- Какой цветок является символом самовлюблённости?

- Как называется напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы?

- Какой цветок полицейские всего мира считают врагом №1?

- Что собирался подарить любимой девушке певец А. Барыкин, катаясь на велосипеде?

- Какой цветок имеет прямое отношение к царю зверей?

- Когда, по народным приметам и приданиям, цветёт папоротник? (7 июля)

- Какие цветы стали символом массового кровопролития в средневековой Англии?

11 уч.  Берегите цветы! Они нужны.

Они как нежность.

   Как любовь, как дети!

                          Сильнее зла, сильней всего на свете,

                      Сильнее смерти и сильней войны.

          12 уч.  Цветы, как люди на добро щедры

                     И,щедро нежность людям отдавая,

             Они цветут, сердца отогревая,

             Как маленькие тёплые костры.

         13 уч.  Я славлю тех, кто вырастил цветы,

                Я благодарна людям, у которых

                 Добрые сердца и помыслы чисты.

Учитель.

–Мир прекрасен, удивителен и велик. На Земле тысячи, десятки тысяч цветов и у каждого цветка своё назначение, свой характер, своя история, своя сказка. Человеку не хватит, наверное, всей жизни на то,  чтобы понять сокровенные тайны цветов! Мы желаем вам просто их любить!

       7 лепесток. Лети, лети, лепесток!

            Исполни нам желание, цветок!

 

 Исполняется песня «Если добрый ты»

сл. А. Хайна.

    муз. Б. Савельева

Итог: Вам понравился праздник? Спасибо за внимание.